Давайте сначала поговорим о совершенстве личности. Во первых желания души должны стоять на первом месте, быть субъектом, тело просто инструмент. Тело не может есть, спать работать для других. Но его можно заставить как в Армии или как студенты во время сессии. Но на долго обычно не хватает и как только цель достигается - происходит расслабление и тело берет своё. На силе воли вечное единство не построишь. Это должно быть сутью человека, его характером, его природой, и дарить радость другим, любить людей, для него должно быть так же естественно как дышать. Можете ли вы представить совершенного человека, которому лень вылезать из постели в воскресенье или отдать бутерброд другу? Чем совершенный человек отличается от хорошего? Хороший зависит от понятий "хорошо и плохо". Хороший человек фашисткой Германии или СССР 37 года хорош ли сейчас? Чаще всего это обыватели, которые никому не мешают. Истинный человек неудобен, так как он не похож на окружающих. Он делает то, что не нравится многим - так как следует не моде не общественному мнению и не меркантильным интересам, а голосу совести и истинным, нравственным принципам. Для него интересы и потребности семьи выше его личных интересов и потребностей, общество и страна стоят выше чем семья, а мир и человечество стоят выше чем государство.
Совершенная личность это только половина идеала. Человек должен создать семью. В отношениях мужа и жены они должны достичь единства.
Чем отличается истинная семья:
В ней присутствуют 3 поколения - родители, дети, дедушки и бабушки. Ребёнок учится в семье. Дети будут любить своих детей как их любили, как с ними поступали так и они будут поступать. Это хорошо видно как они играют с куклами. ( Р.Быков. "Я сюда никогда не вернусь") По другому быть просто не может т.к. даже при наличии хорошего учителя переучиться не так то просто т.к. воспитание идет в очень раннем возрасте, 1-5 лет, когда закладывается фундамент. Чтобы что то изменить надо всё разрушить до основания и сваи из котлована повыдёргивать. Но родители должны показывать детям как быть объектом. Они объекты по отношению к своим родителям, бабушкам и дедушкам, воплощая в отношениях с ними сыновнюю почтительность. Если родители отослали бабушку и дедушку в деревню - дети поступят также по отношению к ним. (История о половинке одеяла и деревянном корыте).
Семья должна быть полной. Каждый из родителей отражает свои собственные черты, Отец должен быть толкающим, воспитывающим, доставляющим трудности. Мать ласкающая, понимающая, прощающая и т.д. Тогда ребенок будет воспитан гармонично, сможет брать пример и учиться у родителей. Он получит и любовь и наставления, сможет понять в чем роль мужчины и женщины в семье. (Масса примеров неполных семей)
Должно быть единство между родителями. Нет единства - нет понятия абсолютности, всё относительно. Мама может сказать - делай уроки, Папа скажет - иди отдохни, погуляй. Ребенок будет выбирать то что ему нравится, не подчинясь указаниям одного из родителей. Если ему не понравятся оба - он пойдёт спросит у бабушки. Потом такому ребенку будет трудно принять абсолютность законов и принципов. Отец и Мать - это родители, они могут всё, они не должны быть противоречивыми, с двумя лицами, они должны быть едиными.
Родители воплощают в себе трёх великих субъектов - учителя, родителя и руководителя в одном лице. Учитель - учит, он должен быть достаточно строг, авторитетен, и квалифицирован, чтобы научить ребенка все знаниям которые положены по его возрасту. Родитель - дарит любовь, приносит радость, делает счастливым. Руководитель - управляет, наставляет, толкает (мотивирует). Если родители только учат - дети забывают о них также как о своих учителях - даже самых любимых. Если только любят - ребенок может не знать и не уметь самых элементарных вещей. Он может нарушить закон и попасть в тюрьму, не смотря на всю любовь которую ему подарили. если только толкают и заставляют, но не любят - разрыв неизбежен. Если не толкают - дети становятся лентяями. Все 3 функции должны присутствовать и быть в гармонии.
Четыре сферы сердца - еще один способ описать идеал. Когда ребенок родился - сердце его еще не развито, он ничего не умеет. Его ответственность проста - принимать любовь родителей. Это сфера детского сердца - принимающая, определенным образом даже эгоистичная. Ребенок как пустой сосуд наполняется любовью и учится любить. В ответ на любовь своим родителям он дарит сыновью почтительность, хочет принести им радость. Он начинает делать то что обрадует их. Например помогать брату или сестре. Любит тех кого родители также любят. Так появляется братско - сестринская любовь. Родители будут страдать если я буду ссориться со своим братом. Эта сфера сердца основана на принципе "ты мне - я тебе", отдавание здесь условное. На основе такой любви вырастает супружеская любовь, в ней присутствуют сексуальные отношения, и она крепче, сильнее, глубже чем отношения с родным братом или сестрой. Отдавание становится безусловным, основывается на желании сделать близкого человека счастливым. После рождения детей появляется родительское сердце - абсолютное самопожертвование и самоотречение. По отношению к ребенку. Родительская любовь основывается не на мифическом материнском инстинкте (иначе бы младенцев не находили в мусорных баках и парках), а на основе определенного уровня развития сердца.
Отношения в обществе строятся по такому же принципу, как в расширенной семье. По отношению к старшим, учителям, руководителям - мы дети. Сверстники для нас как братья и сестры, а младшие как дети. Отношения в нашем обществе отражают отношения в наших семьях - человек везде ведёт себя одинаково.
Возможно кто то может подумать что всё сказанное - несбыточная мечта, и нужно довольствоваться тем что есть, а идеала никогда не достичь, совершенство недостижимо. Но когда то давно, также никто не верил чудакам, которые говорили о возможности летать по воздуху, а тех кто бредил космосом, считали вообще неисправимыми фантастами. Мы же живем вовремя когда всё это стало обыденностью. Неужели запустить ракеты к Луне и планетам проще чем жить по совести и преодолеть свою лень и эгоизм? Проблема не в теле, а в мусоре которым наполнены наши головы в наплевательском отношении, когда мне ни до чего нет дела. В отсутствии большой мечты и великих целей, к которым можно было бы стремиться и ради которых жить. Каждый может изменить своё отношение к жизни, любви, семье, изменить свою жизнь. Один мудрый человек сказал: "Если хочешь изменить мир, начни с себя, начни с малого, начни прямо сейчас!".
http://www.x-carp.narod.ru